一、怎么看幼儿视功能检查报告？

幼儿视功能检查共有四项内容：远视力、屈光状态、眼位和眼部健康

第一，远视力

    视力一般用小数的形式来表示，范围基本在0.01到1.5之间。通常认为视力达到1.0即为正常，但是由于学龄前的儿童处于视觉发育期，年龄越小视觉发育未完全，相对视力也就越差，所以针对不同的年龄阶段视力正常的标准也不同。

例如，中班的小朋友（3-4周岁），视力达到0.6-0.8即为正常；大班的小朋友（4-5周岁），视力达到0.8-1.0即为正常。

第二，屈光状态

    屈光状态包括远视、近视、散光。通常在体检单上会附上电脑验光的结果，我们用R/L分别代表右眼/左眼，S代表远视或者近视（“－”代表近视，“+”代表远视），C代表散光，A代表散光的方向，PD代表瞳距。家长一般看懂S、C两个数值就可以了。

    需要说明的是：由于小朋友配合相对较成人困难，所以电脑验光中会出现一些偏差，有假阳性和假阴性的存在，医生们在体检中会根据孩子的年龄，视力情况和现场快速检影来综合判断，给出建议。

第三，眼位和眼部健康

    眼部健康包括了是否存在结膜炎、沙眼或者眼睛有没有斜视等其它需要及时治疗的疾病，如果没有发现明显异常，医生就会勾上正常；一旦发现异常，医生会建议你进一步治疗。

    体检单下面会附上最后的结果：正常、低常和异常三个方面。综合评估明显异常的，在所有检查下面会表示视功能异常，建议尽快医院里详细检查；如果低常，表示结果较同龄孩子较差，但不排除孩子配合因素，所以建议三个月左右再次复查，以便确定诊断；正常的小朋友由于孩子发育较快，一般建议半年左右复查一次。

二、怎么预防近视？

    根据苏州市疾病预防控制中心《苏州市2014年学生健康检查报告》计数据显示，2014年我市共检查6-17岁学生704853人，视力不良率为52.43%，其中6-9岁年龄段的视力不良率为32.69%，10-13岁年龄段视力不良率为67.38%，14-17岁年龄段视力不良率为88.44%。

    苏州市妇幼保健计划生育服务中心主任王菁提醒各位家长：预防近视，要从幼儿抓起，从健康行为的养成做起：

（1）改变游戏方式：现代城市儿童游戏方式多以室内自娱式为主，如手机、Ipad、电脑、电视、游戏机等，每天很少有机会脱离近视环境。因此家长和老人应让孩子改变游戏方式，多做室外活动，不能过多地沉溺于游戏机、电视、电脑之中。

（2）注意环境因素：孩子在家的书桌应放在窗外近处没有遮挡物的窗前，台灯应放在左前方，光线要柔和，如为白炽灯一般选择40瓦的灯泡，位置以不直接照射眼为宜。

（3）注意用眼卫生：要教育青少年注意用眼卫生，阅读时注意眼睛与书本的距离，姿势要端正，不要躺着或在开动的车上看书，连续阅读40分钟到1小时就应休息一会，并眺望远方。

（4）家长要经常向孩子讲清近视的危害性，让孩子知道怎样预防近视，使孩子自觉养成良好的用眼习惯。

（5）定期（每半年一次）至医院眼科检查孩子眼球发育状态及用眼情况，如发现调节性视疲劳，及时治疗防止过早近视。

当孩子出现下列症状时应及时去正规医院眼科就诊：

1、畏光。弱视孩子通常怕光，见光就烦躁。

2、眼球震颤。眼睛出现不正常的跳动。

3、偏斜视。单只眼睛偶尔或经常向内或向外偏转。

4、眼手协调能力差。眼手协调能力较差，容易碰撞或跌倒。

5、看字会相反或倒置。阅读时常看错行，或看书写字时会有相反或倒置的现象。

6、视物眯眼。看东西看不清楚，不自觉的会出现视物眯眼或搓揉眼睛等现象。

7、看东西距离太近。看书，写字，看远处时，因为看不清，所以常近距离观看。

8、眼外观异常。眼睑下垂、黑眼球有白斑、两眼大小不一、瞳孔大小或形状不一。

9、不良姿势。每次需要用眼时，头会出现向某一方向偏转、倾斜，或下巴压低、抬高等不良姿势。因为看不清楚，不自觉的改变体位寻找清晰的角度。